martes, 4 de febrero de 2014

Unidad 3, actividad 2

http://documania20.wordpress.com/2013/09/23/que-riesgos-ocasiona-a-la-salud-la-infoxicacion/
http://eltipometro.es/que-me-pasa-doctor-esta-usted-infoxicado/
http://eltipometro.es/que-me-pasa-doctor-esta-usted-infoxicado-y-ii/

Reflexión sobre el concepto de “information overload” o sobrecarga informativa.
Antes de empezar este curso, ni siquiera sabía que las siglas RSS existían, durante la realización de la Unidad 3, me la encontré varias veces, pensé que significaba Redes Sociales. ¡Jajajajaj!. La acabo de buscar en la Wikipedia y dice “RSS son las siglas de Really Simple Syndication, un formato XML para sindicar o compartir contenido en la web. Se utiliza para difundir información actualizada frecuentemente a usuarios que se han suscrito a la fuente de contenidos“. Este ejemplo os podrá dar una idea de lo verde que estoy en NN.TT. y de lo sobrecargada de información que me siento ahora mismo.
Siguiendo los dos artículos que he seleccionado, siento que esta bendita sobrecarga informativa me hace estar demasiado tiempo sentada frente al ordenador, quiero aprender más rápido y no puedo, ¡quiero tener ya el Feedly, el Diigo, el Netvibes y el Symbaloo funcionando y gestionando mis fuentes de información!, pero tengo que ir más despacio de lo que quiero. Me siento abrumada, tengo miedo de que se me rompa el ordenador o de que pierda la conexión a internet, ya casi no veo la pantalla, no asimilo lo que leo y no tengo tiempo de ir al baño… pero tengo información tan buena esperando en la otra ventana, en el siguiente clic… ¡Sí, estoy infoxicada!.
¿Pero es tan malo tener tanta información disponible, en tiempo real, en el móvil, en el ordenador, allí donde quiera que esté, información tan valiosa, tan novedosa, tan útil…? bueno, yo creo que entre tanta información estará también la solución para gestionarla mejor. ¡Vaya!, ¡sí!, acabo de encontrar algunas:
o   apagar el móvil en la cena con la familia.
o   hacer deporte con todo el cuerpo, no sólo con los dedos y el teclado.
o   limitarse el tiempo de uso del ordenador, móvil y tabletas.
o   hacer pausas en nuestro trabajo frente a la pantalla.
o   organizar en carpetas en correo electrónico.
o   actualizar nuestras suscripciones a aquellas que usamos y que nos interesan regularmente.
o   usar herramientas como Feedly o Flipboard para reunir la información o como Hootsuite o Tweetdeck para gestionar lo que nos llega desde las redes sociales.
o   organizar nuestro tiempo y nuestras tareas pendientes con Evernote, Google Calendar, etc.
o  
Reflexión sobre la relevancia de tener la capacidad de gestión de esa sobrecarga informativa.
            Tener esta capacidad es algo con lo que no se nace, al menos en mi caso, gracias a las herramientas recomendadas en el curso, estoy aprendiendo a hacerlo. Creo que el tiempo que voy a invertir en rediseñar mi modo de afrontar la información va a valer la pena y me va a ahorra tiempo en el futuro.
            Como docente, creo que los alumnos también necesitan esta capacidad. ¿Cuántas veces nos han dicho que tienen sueño porque se acostaron tarde navegando con Internet, ya sea chateando, jugando, ligando…? La realidad es que muy pocos hacemos un buen uso de las nuevas tecnologías.
            Antiguamente, el primer día que ibas a la biblioteca municipal, la bibliotecaria te explicaba el funcionamiento de la misma y te recordaba la hora de cierre. Si te perdías allí dentro te echaban. Pero no tenemos a nadie que nos guíe por Internet, al contrario, recibimos constantemente una riada de información, de anuncios publicitarios, de noticias de nuevos descubrimientos que nos ahogan. Pero a nadar, se aprende.
Análisis de las herramientas que he usado hasta el momento para gestionar la sobrecarga informativa.
            Antes de este curso, la información me saturaba, pero me dejaba respirar, no tenía Twitter, el Facebook era solo para mis amigos extranjeros y el correo, bueno, allí hay una montaña de carpetas y subcarpetas que ahora debo revisar (o cuando pueda). Más de una vez he querido encontrar algo que se suponía había guardado y no lo he encontrado. Es decir, que mi gestión de la información era mediocre tirando a cutre.
            Ahora estoy sobrecargada, el curso, Tweeter, los compañeros… ¡uffff!, demasiado, no tengo tiempo. Pero estoy viendo la luz, estoy viendo el modo de llevarlo mejor. Ahora sé lo que es Evernote, la tengo inhabilitada en el móvil porque no le veía utilidad, pero me estoy plantearlo probar. Por eso me siento sobrecargada, además de toda la información nueva que me lleva por diversas vías a lo largo del día, estoy aprendiendo a gestionarla, y no puedo con todo.

            Creo que en una semana podré seleccionar las herramientas de gestión que más se adapten a mis necesidades y que sabré usarlas.

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